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“知恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,儒家的道德體系“仁義禮智信,溫良恭儉讓”,便包含著感恩的情結(jié)。這些美好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。我們在這潛移默化、無聲勝有聲的文化教養(yǎng)中領(lǐng)略到感恩的深度。 2023年11月20日,邵陽縣第一高級中學(xué)舉行“感恩演講——11.23感恩節(jié)”為主題的國旗下講話活動。 當(dāng)雄壯的《義勇軍進行曲》在校園廣播中響起時,全體師生起立,行注目禮,向鮮艷的五星紅旗致敬。 ![]() 由李昊真老師做了題為《懷揣一顆感恩之心》的國旗下講話。李老師說到:“感恩節(jié)”雖是美國的,但“感恩”不分國度。我們應(yīng)該常懷一顆感恩之心,做好目前該做的事情:堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),不讓家長和老師操心!李老師希望大家記住對自己有恩的人,做一個有心之人,把握住當(dāng)下的美好,讓我們生活的每一天都過成為真善美喝彩的感恩節(jié)! ![]() 懷揣一顆感恩之心 李昊真 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩之心》。 每年十一月份的第四個星期四,即今年的11月23日,是美國一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。 “感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度,它可以是我們最平凡的舉動。那么在這樣的節(jié)日即將來臨之際,我們應(yīng)該做什么呢? 說來我們學(xué)校一直有這樣一道美麗的風(fēng)景線,就是下午第五節(jié)快下課的時候,我們總能看到給莘莘學(xué)子送飯的家長,所以關(guān)于這個問題我就先從感恩父母開始。 不必說父母給予了我們生命,也不必說是他們哺育我們成長,單是他們每天準(zhǔn)時的把可口的飯菜送到我們身邊就是一種恩情。“誰言寸草心,報得三春暉。”我們現(xiàn)在唯一能做的就是常懷一顆感恩之心,做好我們目前該做事情:堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),不讓他們多操心。所以我不希望看到那些,由于作業(yè)沒做而犧牲上課時間補作業(yè)的大隊伍,這和送飯的隊伍形成了鮮明的對比;也不希望看到上課睡覺的情景,這和父母揮汗如雨的工作情景格格不入;更不希望看到抄襲作業(yè)甚至考場舞弊的模樣,這和父母的期望背道而馳。感恩父母,首先做好現(xiàn)在,所以讓我們更專注一些,更細(xì)心一點。 除了父母,還有誰會在意我們成長過程中的點點滴滴?還有誰會無怨無悔教育我們,起早貪黑地陪伴我們?還有誰會用寬廣的胸襟包容我們每一次的錯誤?“桃李不言,下自成蹊”!感恩我們的老師!他們是這世界上唯一與我們沒有任何血緣關(guān)系而又竭盡所能地關(guān)愛我們的人。感恩我們的老師,就請你“親其師,信其道”,這應(yīng)該是老師最愿意得到的回饋。 我們的學(xué)習(xí)生涯中,還離不開朝夕相處的同學(xué)。上個月我校高一年級兩個同學(xué)居然打架了,我就想問一句你們什么仇什么怨,我在想我的學(xué)生生涯,準(zhǔn)確的說是想念。也許等你們到我們這個年齡的時候留在我們記憶深處的一定會是一些美好的回憶。可能是教室里為一道習(xí)題爭得面紅耳赤,可能是傷心時安慰你的促膝長談……感恩同窗的這份緣分,感恩我們擁有的這份同學(xué)情誼。 其實,我們的生命歷程中還會遇見很多很多值得我們感恩,也需要我們感恩的人。親愛的同學(xué)們,讓我們常懷一顆感恩之心向所有幫助過我們的人和我們所愛的人說聲感謝,讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”。感謝父母的辛勤付出,尊重老師的勞動,熱愛學(xué)校的環(huán)境,珍惜同學(xué)之間的友誼。正如英語諺語所說:“Gratitude can turn common days into thanksgivings, and change ordinary opportunities into blessings.”我懇切希望,大家記住對我們有恩的人,做一個有心之人,把握住當(dāng)下的美好,讓我們生活的每一天都過成為真善美喝彩的感恩節(jié)。 謝謝大家! 掃一掃在手機打開當(dāng)前頁
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