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為促進(jìn)服裝專業(yè)化建設(shè),培養(yǎng)非遺技能人才,服務(wù)于邵陽縣特色產(chǎn)業(yè),傳承、發(fā)展藍(lán)印非遺文化,打造精品專業(yè)課程,1月19日,邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校特邀邵陽縣非遺中心鄧飛主任、海嵐副主任及國家級(jí)非遺傳承人蔣振西、市級(jí)傳承人王堅(jiān)等5人在學(xué)校非遺樓開展了一次非遺技能傳承教學(xué)活動(dòng),服裝專業(yè)教師、“楚怡”湖湘藍(lán)韻名師工作室成員及非遺傳承班學(xué)生共同參與此次活動(dòng)。 上圖為:非遺傳承人蔣振西(右1)、王堅(jiān)(左1) 薪火賡續(xù)代代傳。在學(xué)校非遺樓,學(xué)校服裝專業(yè)教師、藍(lán)印花布非遺傳承人趙順艷老師與國家級(jí)、市級(jí)非遺傳承人一同為大家展示了一堂“快樂、多元、高效”的實(shí)訓(xùn)課。三人的這場別開生面的藍(lán)印刮漿技術(shù)現(xiàn)場教學(xué),是邵陽縣特色文化與邵陽縣工業(yè)職中特色教育的融合的彰顯。 看著傳承人這套行如流水般的刮漿動(dòng)作,師生們大為感嘆。“壓”“刮”“收”“揭”“晾”,這幾個(gè)看似簡單的動(dòng)作背后包含了蔣振西師傅幾十年來如一日的操作積累和汗水。 非遺班學(xué)生在這三個(gè)傳承人的指導(dǎo)下,對(duì)“刮漿”進(jìn)行實(shí)操。在做中學(xué),在實(shí)踐中鞏固,在一次次的交流互動(dòng)中,藍(lán)印非遺的火種在學(xué)生們心中悄然遍布。 上圖為:傳承人對(duì)教師們進(jìn)行刮漿指導(dǎo) 服裝專業(yè)教師與“楚怡”名師工作室成員向傳承人請(qǐng)教藍(lán)印花布刮漿手法與技巧,幾位傳承人對(duì)每位教師進(jìn)行一一的指導(dǎo)。 專業(yè)探討促教改 教師們與非遺中心海嵐副主任(右1)正在進(jìn)行交流 實(shí)踐交流結(jié)束后,服裝專業(yè)教師、“楚怡”名師工作室成員與縣非遺中心藍(lán)印花布圖案設(shè)計(jì)師,對(duì)藍(lán)印花布的花版設(shè)計(jì)制作進(jìn)行了探討。 從傳統(tǒng)圖案到創(chuàng)新花式談及花版材料的使用,印染面料的選擇等方面,非遺中心海嵐副主任與學(xué)校教師對(duì)藍(lán)印圖案的設(shè)計(jì)與工藝進(jìn)行熱烈討論。 上圖為:趙順艷老師接受采訪場景 篤志高攀路在前。課后邵陽縣電視臺(tái)對(duì)學(xué)校教導(dǎo)處主任謝排娥與趙順艷進(jìn)行了采訪。謝排娥指出,學(xué)校將持續(xù)傳承非遺文化,將服裝專業(yè)打造成為省級(jí)精品專業(yè),“楚怡”湖湘藍(lán)韻名師工作室將充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,推動(dòng)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。趙順艷老師表示,讓非遺傳承人走入課堂,讓學(xué)生走進(jìn)作坊,是她作為服裝專業(yè)教師同時(shí)作為藍(lán)印花布非遺傳承人義不容辭的責(zé)任。 讓非遺文化走進(jìn)校園,讓交流互動(dòng)促進(jìn)傳承與教改。邵陽縣工業(yè)職中服裝專業(yè)與“楚怡”湖湘藍(lán)韻名師工作室初心如磐,奮楫篤行,育匠人,創(chuàng)未來。 來源:邵陽縣工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 掃一掃在手機(jī)打開當(dāng)前頁
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