weyvv5国产的suv视频最新款有哪些,WEYVV国产的SUV视频|WINDOWS18-HD-20_wnacg绅士漫画

《事業(yè)

單位

法人

證書》

登載

事項

單位名稱

邵陽縣塘渡口鎮(zhèn)中心學(xué)校

宗旨和

業(yè)務(wù)范圍

教育教學(xué)管理

住    所

塘渡口鎮(zhèn)邵新街

法定代表人

馬澤峰

開辦資金

17（萬元）

經(jīng)費來源

財政補(bǔ)助（全額撥款）

舉辦單位

邵陽縣教育局

資產(chǎn)

損益

情況

凈資產(chǎn)合計（所有者權(quán)益合計）

年初數(shù)（萬元）

年末數(shù)（萬元）

-412.07

-213.9

網(wǎng)上名稱

邵陽縣塘渡口鎮(zhèn)中心學(xué)校

從業(yè)人數(shù)

15

對《條

例》和

實施細(xì)

則有關(guān)

變更登

記規(guī)定

的執(zhí)行

情  況

無

開

展

業(yè)

務(wù)

活

動

情

況

有始有終，方能圓滿；自省回顧，方能進(jìn)步。2024年，塘渡口鎮(zhèn)中心學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下： 一、工作措施及主要成績 （一）堅持黨建引領(lǐng)，推動與業(yè)務(wù)工作深度融合 2024年，塘渡口鎮(zhèn)中心校黨總支將黨建與教育教學(xué)工作深度融合，以黨建促教育、以教育樹品牌，確保學(xué)校各項工作在黨建引領(lǐng)下規(guī)范開展。堅持落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。中心學(xué)校黨支部發(fā)揮牽頭管總作用，統(tǒng)籌全局、協(xié)調(diào)各方，把從嚴(yán)管黨治黨與黨的建設(shè)貫穿到各項工作的全過程、各方面。黨支部書記切實扛起黨建“第一責(zé)任”，以身作則，以上率下，其他班子成員嚴(yán)格落實分管領(lǐng)域“一崗雙責(zé)”，做到管業(yè)務(wù)與管黨建同步推進(jìn)，堅持不懈把全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落到實處。開展群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題集中整治工作，圍繞師德師風(fēng)、校園安全、規(guī)范辦學(xué)、財務(wù)管理、營養(yǎng)餐管理等方面工作，多措并舉進(jìn)行問題查糾，并逐一明確整改責(zé)任人、整改時限、壓實責(zé)任，推動問題整改落地見效。 （二）加強(qiáng)教師隊伍管理，狠抓師德師風(fēng)建設(shè) 中心學(xué)校始終把教師隊伍管理擺在突出位置，制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍管理的若干措施》，推行校長和學(xué)校行政聘任制與公開選舉制，對教師實行“鄉(xiāng)管校聘”，全過程公開透明，實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，真正以公開促公平公正，以外在約束促內(nèi)生動力。狠抓師德師風(fēng)，組織開展全員培訓(xùn)活動，把警示教育作為培訓(xùn)的專門課題，零容忍查處違規(guī)違紀(jì)行為，推動教師廉潔從教、廉潔行政。著力打造積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊伍，創(chuàng)建溫馨、和諧、包容的團(tuán)隊氛圍，增強(qiáng)教師的凝聚力和幸福感。 （三）狠抓常規(guī)管理，深化教學(xué)改革 1.狠抓教育教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量 本年度，學(xué)校修訂和完善了教學(xué)管理制度，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為。在教學(xué)常規(guī)管理方面，學(xué)校定期組織“五查”，督促教師扎實做好本職工作。同時，各學(xué)校積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，在全省精品課比賽中取得較好成績，其中玉田中學(xué)劉興老師榮獲省級三等獎，易麗群等18人獲市級榮譽(yù)，共計57人獲縣級及以上榮譽(yù)。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。塘渡口鎮(zhèn)六年級畢業(yè)考試總成績位居全縣第五，七年級考試總成績位居全縣第三名，八年級全鎮(zhèn)生地考試總成績位居全縣第三名，其中塘渡口玉田中學(xué)226班、班級排名居全縣第八名，九年級畢業(yè)考試總成績位居全縣第四名。 2.推進(jìn)“四項管理”，落實常規(guī)工作 “推門聽課”常態(tài)化。中心學(xué)校成員隨時通過“四不兩直”的方式到校督查。學(xué)校“三表一歷”具體化。課程設(shè)置規(guī)范化。做到“五育并舉”，學(xué)生全面發(fā)展。課本研修有效化。中心學(xué)校根據(jù)各校校本研修具體活動安排，制定《塘渡口鎮(zhèn)中小學(xué)校校本研修周工作進(jìn)度表》，聯(lián)點領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)進(jìn)度表的安排，深入學(xué)校一線，現(xiàn)場督查、指導(dǎo)全鎮(zhèn)各中小學(xué)校的校本研修工作。 3.優(yōu)化師資隊伍，提高教師素質(zhì)，推進(jìn)教研工作 始終注重師資隊伍優(yōu)化和教師素質(zhì)提高，通過人才引進(jìn)、內(nèi)部培養(yǎng)、外派學(xué)習(xí)等多種途徑，優(yōu)化了師資隊伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校積極和長沙等名校合作交流，并加入一中、芙蓉，思源等教育集團(tuán)，為學(xué)校的教學(xué)工作注入了新的活力。同時，各個學(xué)校組織教師參加各類培訓(xùn)活動，如教學(xué)研討會、教師外出交流，教學(xué)觀摩活動、高學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)技能培訓(xùn)等，拓寬了教師的視野和知識面。建立健全了教師評估體系，積極開展優(yōu)秀教師評選活動，表彰表現(xiàn)突出的教師，樹立榜樣，激發(fā)教師隊伍的整體活力。通過這些措施的實施，學(xué)校師資隊伍不斷壯大，結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，整體素質(zhì)顯著提高。 教研工作成果豐碩，一完小、二完小、三完小、五完小、玉田中學(xué)成功申報縣級課題和縣級優(yōu)秀教研組。6月份我鎮(zhèn)五完小市級課題《碼書碼課在課后實踐中的運用》成功結(jié)題。彭校群、朱小娟獲中小學(xué)思政課教學(xué)縣級競賽一等獎，其中彭校群代表邵陽縣參加全市思政課教學(xué)大賽，袁三平邵陽縣中小學(xué)思政課教師教師競賽活動三等獎，塘渡口鎮(zhèn)第四完全小學(xué)書記粟慧、塘渡口鎮(zhèn)玉田初級中學(xué)肖麗華校長參加邵陽市黨政領(lǐng)導(dǎo)上思政課優(yōu)秀教案三等獎， 塘渡口鎮(zhèn)第二完全小學(xué)伍琳老師獲邵陽市第六屆教育教學(xué)成果三等獎等獎項。全鎮(zhèn)各校的校本研修工作如；集體備課、教學(xué)比武、示范課，各種活動正如火如荼的開展。 4.注重德育工作，培養(yǎng)學(xué)生品德 堅持德育為先，組織開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。學(xué)校還加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè)，打造了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干務(wù)實、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。以德育工作帶動校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，也取得了一定的成績。塘渡口鎮(zhèn)第一完全小學(xué)、塘渡口鎮(zhèn)第五完全小學(xué)被評為“市級書香校園”，張秋云等五位教師被評為“市級書香教師”，李俊璁等七位同學(xué)被評為“市級書香少年”。 5.推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 本年度，學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)生們的文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和體育技能等得到了顯著提高。塘渡口鎮(zhèn)參加縣、市“三獨”比賽27人次，其中有多人獲市級比賽獎；玉田中學(xué)榮獲邵陽縣第九屆建制班合唱比賽初中組二等獎，第五完全小學(xué)榮獲邵陽縣第九屆建制班合唱比賽小學(xué)組二等獎；五完小羽毛球社團(tuán)的劉子睿、陳駿博同學(xué)獲2024年邵陽市中小學(xué)生羽毛球比賽小學(xué)乙組男子雙打第四名，鄧詩蕾、陳夏獲甲組女子雙打第五名；2024年中小學(xué)“石齊杯”田徑運動會榮獲小學(xué)組第三名，初中組第四名；參加2024年“德望杯”中學(xué)生籃球比賽榮獲初中女子組第四名及“體育道德風(fēng)尚獎”；參加2024年“博文杯”中小學(xué)校園足球賽榮獲初中女子組“優(yōu)秀組織獎”，玉田中學(xué)向梓豪同學(xué)參加邵陽市第三十一屆中小學(xué)田徑運動會榮獲全市男子跳高冠軍。同時，學(xué)校還加強(qiáng)了與社區(qū)、企業(yè)的合作，開展了社會實踐活動，拓寬了學(xué)生的視野和知識面。塘渡口鎮(zhèn)第四完全小學(xué)成績突出，榮獲湖南省青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動十佳實施學(xué)校。 （四）完成小規(guī)模學(xué)校撤并，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源 為進(jìn)一步優(yōu)化教育資源，塘渡口鎮(zhèn)中心學(xué)校聯(lián)合塘渡口鎮(zhèn)政府和村委扎實推進(jìn)良山小學(xué)和東山小學(xué)兩所小規(guī)模學(xué)校撤點并校工作，按照“科學(xué)布局、注重實效、就近入學(xué)、分步推進(jìn)”的原則，結(jié)合全鎮(zhèn)學(xué)校布局實際，充分研討學(xué)校撤并規(guī)劃方案，切實做好學(xué)生、家長的思想工作，廣泛宣傳學(xué)校撤并的必要性和重要意義，經(jīng)過為期2個月的努力，撤并學(xué)校的學(xué)生和老師均得到了妥善安置，學(xué)生、家長都很滿意，撤并工作取得圓滿成功。 （五）改善辦學(xué)條件，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展 為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，保障在校師生飲食安全，塘渡口鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)縣政府和縣教育局的安排部署，利用暑期“窗口期”搶抓食堂暑期改造提升，促進(jìn)硬件升級，抓好流程操作，進(jìn)一步提升學(xué)校的食品安全監(jiān)管效能。中心學(xué)校馬澤峰書記，劉曉靜校長和基建副校長鄧衛(wèi)兵整個暑假天天在崗，協(xié)調(diào)各部門工作，全程跟蹤落實。在各部門的通力合作下，8月31日，改造工作全部如期保質(zhì)完成，9月1號試運行成功，9月2號各學(xué)校正常開餐，為開學(xué)工作提供了后勤保障。 （六）加強(qiáng)安全管理，打造平安校園 安全工作是學(xué)校工作的重中之重，塘渡口鎮(zhèn)中心學(xué)校嚴(yán)格落實“1530機(jī)制”，筑牢安全教育防線。要求各校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，壓實安全工作責(zé)任，落實一崗雙責(zé)，突出隱患排查整治，制定安全工作各項制度和應(yīng)急預(yù)案，開展好安全演練和安全教育，落實好每學(xué)期的“安全第一課”。定期開展安全檢查、專項督查和學(xué)校安全工作聯(lián)防聯(lián)動、開展法制報告會、交通知識、消防知識進(jìn)校園等活動。暑期進(jìn)行防溺水家訪，包保到人，確保學(xué)生暑期生命安全。學(xué)校還加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，做到防患于未然。學(xué)校專門開設(shè)安全教育和心理健康課，并開設(shè)心理健康咨詢室，專任老師負(fù)責(zé)，隨時解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。2024年，全鎮(zhèn)無一例校園安全責(zé)任事故發(fā)生。　　 （七）工會、團(tuán)、隊、宣傳等工作有聲有色 鎮(zhèn)教育工會開展了“春風(fēng)行動送溫暖活動”，重點慰問了全鎮(zhèn)70名特困及重病教職工。開展乒乓球、書法等比賽、優(yōu)秀教案評比活動，并圓滿完成了換屆選舉。一小、二小、三小、四小、五小的少先隊工作，玉中的團(tuán)支部工作搞得有聲有色，發(fā)揮了德育工作主力軍的作用。宣傳工作成績斐然，在各級各類黨報黨刊、及媒體發(fā)表各種新聞報道，講好塘渡口鎮(zhèn)的教育故事，弘揚教育正能量。 二、存在的問題和困難 （一）黨建工作需進(jìn)一步創(chuàng)新 雖然黨建活動形式多樣，但與教育教學(xué)融合的深度有待加強(qiáng)，需探索更多切實有效的結(jié)合點。 （二）教師隊伍建設(shè)不平衡 學(xué)校對教師要求不嚴(yán)，督查不到位。一些老師的常規(guī)教育教學(xué)工作欠扎實。個別教師上課無教案，部分教師檢查時臨時抱佛腳。一些教師平時對學(xué)生的測試少，且沒有質(zhì)量測評分析。有的老師教學(xué)反思的撰寫圖任務(wù)，沒有把握反思的實質(zhì)，有的甚至隨便亂抄寫東西上去。部分教師業(yè)務(wù)能力與新時代教育要求尚有差距，優(yōu)秀教師資源不足，對年輕教師的培養(yǎng)力度需進(jìn)一步加大。學(xué)校音體美專業(yè)教師嚴(yán)重不足，難以平衡。 （三）教學(xué)質(zhì)量提升壓力較大 學(xué)校生源參差不齊，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱問題突出，教學(xué)難度較大，尤其是在學(xué)困生轉(zhuǎn)化方面尚需更多有效措施。農(nóng)村一些小學(xué)校沒有開展課后服務(wù)，沒有成立學(xué)生課外興趣小組。 （四）安全管理面臨挑戰(zhàn) 隨著校園規(guī)模擴(kuò)大，安全管理任務(wù)更加繁重，尤其是學(xué)生安全意識的提升和家校共建力度仍需加強(qiáng)。 （五）課后服務(wù)效果不明顯，只重視文化課，沒有按上級要求完全落實藝術(shù)、手工、活動等課程。 三、2025年的工作思路 2025年，我們將緊緊圍繞“落實立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建五育并舉教育體系，加快提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平，具體做好以下工作： 1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重視農(nóng)村學(xué)校，努力提高其教學(xué)質(zhì)量，做到均衡辦學(xué)。 2.加強(qiáng)教育局“四項重點工作”的落實，高度重視初中地理、生物、小學(xué)英語、思品、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)，提高整體教學(xué)水平。 3.進(jìn)一步推進(jìn)教育集團(tuán)化工作，做到資源共享，教學(xué)相長。 4.把握“五項管理”“雙減”重點，全面推進(jìn)高效課堂改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 5、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步搞好課后服務(wù)，向管理要質(zhì)量。 6.加大鄉(xiāng)管校聘工作，校長、教師交流推進(jìn)力度和深度。 7.抓好課題研究，尤其是校本教研，深入推動教研教改活動，提高教學(xué)效率。 8.進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色校園。 2025年，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)黨建引領(lǐng)，提升教師隊伍素質(zhì)，規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化安全保障，持續(xù)為創(chuàng)建“有溫度、有品質(zhì)”的教育品牌而努力！

相關(guān)資質(zhì)認(rèn)可或執(zhí)業(yè)許可證明文件及有效期

無

績 效 和受獎懲及訴訟投訴情    況

無

接受捐贈

資助及使用 情 況

無